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Die Grundschule Löberitz ist in den letzten Jahren immer mehr zum entscheidenden Dreh- und Angelpunkt bei der Ausbildung unserer Kinder geworden. Gerade da wir uns als Schaltstelle zwischen dem Kindergarten (dem frühkindlichem Lernen) und der weiterführenden Schule (dem Lernen mit weiterführenden Kompetenzen) befinden, tragen wir eine große Verantwortung.

Dieser Verantwortung sind wir uns voll bewusst und wollen durch unsere Arbeit und unser Engagement für unsere Schüler die Grundschulzeit Ihres Kindes zu einem erlebnisreichen, bildenden, kompetenzerweiternden und auch persönlichkeitsentwickelnden Zeitraum gestalten.

Durch enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit soll die Grundschulzeit nicht nur zu einem Gewinn für Ihr Kind werden, sondern auch für Sie eine persönliche Bereicherung darstellen.

Wir freuen uns darauf, Sie in unserer Schulgemeinschaft begrüßen zu dürfen und Ihr Kind in diesem wichtigen Lebensabschnitt zu unterrichten und zu fördern.


Zur Geschichte

1938/39 wurde am Sportplatz unser heutiges Schulgebäude, damals Jugendheim, gebaut. Nach der Schulreform im Jahres 1945 nannte sich der neue Schultyp Grundschule. Durch die räumliche Vergrößerung entwickelte sich unter dem langjährigen Direktor Studienrat Eduard Wiedner eine erste Zentralschule des Kreises Bitterfeld.

Ab 1951 besuchten auch wie heute noch die Kinder der benachbarten Dörfer Wadendorf, Zschepkau, Rödgen und sogar Salzfurtkapelle die Löberitzer Schule. Der Schulunterrricht wurde zehnklassig.

Für die außerschulische Betreuung der Kinder wurde 1956 ein Hort eingerichtet.
Trotz einer Verringerung der Schülerzahl machte sich Anfang der siebziger Jahre wiederum ein Schulneu-bau erforderlich. Diese Notwendigkeit ergab sich durch ein qualitativ verbesserten Schulunterricht, denn es mußten Fachkabinette eingerichtet werden.

Arbeitsschwerpunkte

- Wir gehen höflich, freundlich und rücksichtsvoll miteinander um.
- Wir schaffen öffentliches und privates Eigentum.
- Wir schaffen eine Atmosphäre der Lern- und Lehrfreude.                    
- Wir fördern und fordern Leistung.                                                          
- Wir legen Wert auf ästhetische Bildung.
- Wir achten auf unsere Gesundheit.
- Wir engagieren uns für die Umwelt und Natur.
- Wir öffnen uns für schulische und regionale Erfahrungen.
- Wir arbeiten vertrauensvoll und eng mit den Eltern zusammen.


Profilschwerpunkte
     
"Die beste Voraussetzung
für einen beweglichen Unterricht
mit einem flexiblen Methodeneinsatz
ist die Beherrschung
eines guten Frontalunterrichtes,
den es zu lernen gilt.
Ehe man ungewöhnliche Häuser baut,
muss man sie
zu kontruieren gelernt haben."     Zitat: Rainer Winkel


Wir wollen unsere Schüler durch die Vermittlung eines soliden Wissens und Könnens auf das Lernen in weiterführende Schulen vorbereiten.

Folgendes Leitbildgeben wir: "Gesundes Lernen und gesunde Bewegung"

Im Einzelnen heißt das:
                                                      
- einzügige Grundschule mit ländlichem Charakter
- Gestaltung der Stundentafel unter dem Aspekt von Anspannung und Entspannung
- Mitwirkung aller Schüler in künstlerisch-musischen Projekten unter Einbeziehung der Eltern
- Blockunterricht bis zur Frühstückspause mit individueller Pausengestaltung
- sinnvoller Einsatz von Doppelstunden (Sport, Gestalten)
- Nutzung und Einbeziehung außerschulischer Einrichtungen im Hinblick auf die Gesunderhaltung des Körpers durch gesunde Ernährung


Entwicklungsschwerpunkte

- Arbeit am Konzept zur Schuleingangsphase (SEP)
- Entwicklung individueller Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler/-innen durch
   * individueller Förderung (PZ),
   * methodenreiche Unterrichtsgestaltung,
   * fach- und jahrgangsübergreifenden Unterricht,
   * Anbahnen der Arbeit mit Tages- und Wochenplänen.